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विषय-सूची पुस्तक की अद्वितीय विशेषताएँ वीडियो लेसन एक्सेस करने का तरीका परीक्षा की रणनीति सी टी ई टी की संरचना तथा विषय-वस्तु सी टी ई टी का पाठ्यक्रम सॉल्वड पेपर सॉल्वड पेपर दिसम्बर 2018 (व्याख्यात्मक उत्तर सहित) भाग I: बाल विकास तथा अध्यापन कला अध्याय 1: वृद्धि एवं विकास की अवधारणा तथा अधिगम से उसका संबंध अध्याय 2: बाल विकास के सिद्धांत अध्याय 3: आनुवंशिकता तथा वातावरण का प्रभाव अध्याय 4: समाजीकरण की प्रक्रिया अध्याय 5: पियाजे, कोह्लबर्ग तथा वाइगोत्स्की के सिद्धांत अध्याय 6: बाल-केन्द्रित शिक्षा तथा प्रगतिशील शिक्षा की अवधारणा अध्याय 7: बुद्धि निर्माण तथा बहुआयामी बुद्धि अध्याय 8: भाषा तथा चितंन अध्याय 9 : अधिगम का मूल्यांकन अध्याय 10: उपलब्धि का मूल्यांकन तथा विभिन्न प्रकार के प्रश्नों का निर्माण अध्याय 11 : समावेशी शिक्षा तथा विविध पृष्ठभूमि के बालकों की पहचान अध्याय 12 : विकलांग तथा अधिगम अशक्तता वाले बालकों की पहचान अध्याय 13 : प्रतिभाशाली, सृजनात्मक तथा विशिष्ट बालकों की पहचान अध्याय 14 : बच्चों में सोचना तथा सीखना अध्याय 15 : शिक्षण तथा अधिगम की आधारभूत प्रक्रियाएँ अध्याय 16: बच्चाः एक समस्या समाधानकर्ता तथा एक वैज्ञानिक अन्वेषक के रूप में अध्याय 17: बालकों में अधिगम की वैकल्पिक अवधारणाएँ अध्याय 18: संज्ञान तथा संवेग अध्याय 19: अभिप्रेरणा तथा अधिगम अध्याय 20: अधिगम को प्रभावित करने वाले कारक अध्याय 21: राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा भाग-II: हिन्दी भाषा अध्याय 1: अपठित गद्यांश एवं पद्यांश अध्याय 2: अधिगम और अर्जन अध्याय 3: भाषा-शिक्षण के सिद्धांत अध्याय 4: भाषा के कार्य एवं इसके विकास में बोलने एवं सुनने की भूमिका अध्याय 5 : भाषा अधिगम में व्याकरण की भूमिका अध्याय 6 : भाषायी विविधता वाले कक्षा-कक्ष की समस्याएँ अध्याय 7 : भाषा कौशल अध्याय 8 : भाषा बोध में प्रवीणता का मूल्यांकन अध्याय 9: शिक्षण-सहायक सामग्री अध्याय 10: उपचारात्मक शिक्षण भाग III : English Language Chapter 1: Reading Comprehension: Prose Chapter 2: Learning and Acquisition Chapter 3: Principles of Language Teaching Chapter 4: Role of Listening and Speaking Chapter 5: Critical Perspective on the Role of Grammar in Learning a Language Chapter 6: Challenges of Teaching Language in a Diverse Classroom Chapter 7: Language Skills Chapter 8: Evaluating Language Comprehension and Proficiency Chapter 9: Teaching Learning Materials Chapter 10: Remedial Teaching भाग-IV: गणित अध्याय 1: संख्या प्रणाली अध्याय 2: बीजगणित अध्याय 3: ज्यामिति अध्याय 4: क्षेत्रमिति अध्याय 5: आँकड़ा प्रबंधन अध्याय 6: विविध अध्याय 7: गणित की प्रकृति अध्याय 8: पाठ्यचर्या में गणित का स्थान अध्याय 9: गणित की भाषा अध्याय 10: सामुदायिक गणित अध्याय 11: मूल्यांकन अध्याय 12: गणित शिक्षण की समस्याएँ अध्याय 13: उपचारात्मक तथा निदानात्मक शिक्षण भाग- V: विज्ञान अध्याय 1: भोजन अध्याय 2: सामग्री अध्याय 3: जीव जन्तुओं की दुनिया अध्याय 4: सचल वस्तुएं, लोग और विचार अध्याय 5: चीजें कैसे कार्य करती हैं? अध्याय 6: प्राकृतिक पद्धति अध्याय 7: प्राकृतिक संसाधन अध्याय 8: विज्ञान की प्रकृति एवं संरचना अध्याय 9: प्राकृतिक विज्ञान तथा उद्देश्य अध्याय 10: विज्ञान को समझना तथा उसकी सराहना करना अध्याय 11: दृष्टिकोण/एकीकृत दृष्टिकोण अध्याय 12: प्रेक्षण/प्रयोग/अन्वेषण अध्याय 13: अभिनवता अध्याय 14: पाठ्यचर्या सहायक सामग्री अध्याय 15: मूल्यांकन-संज्ञात्मक/मनोप्रेरक/प्रभावन अध्याय 16: विज्ञान शिक्षण की समस्याएँ अध्याय 17: उपचारात्मक शिक्षण|

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